Het was voor ons de eerste keer ook even zoeken toen we met juffrouw Jacqueline net na de zomervakantie een eerste afspraak hadden. De Aquamarijn? We hadden toch voor de Vrije School gekozen, mede omdat die 50 jaar bestaat? Hoe zit dat? Dat legde juf Jacqueline zo uit: ‘Het bestuur heeft het idee dat ‘Vrije School’ heden ten dage de ouders op het verkeerde been zet, want het onderwijsprincipe van de school heeft niets met vrij zoals in vrijblijvend van doen, maar alles met de ideeën van Rudolf Steiner. Die blijven onverkort de leidraad van het onderwijs op De Aquamarijn.’ Duidelijk.
De Aquamarijn heeft een kleutergroep en dan vervolgens 6 klassen, zoals vroeger overal gebruikelijk. Klas 4 (Groep 6) van deze school is de Stadstekenklas 2024-2025. Op woensdagochtend 30 oktober gingen we opnieuw naar het schoolgebouw op de grens van St Laurens en Middelburg. Juf Jacqueline had de klas voorbereid op ons bezoek. Zo’n 25 gezichten zagen ons komen om bekend te maken dat zij dit jaar de Stadstekenklas zijn. Daar hoort vooraf natuurlijk een korte inleiding bij over de Teeken Akademie. Typisch een taak voor voorzitter Arnold. Hoe maak je 9- en 10-jarigen duidelijk dat de academie al bijna 250 jaar oud is? Weliswaar is de academie begonnen als school, doch inmiddels al langer een organisatie die probeert het tekenen en de belangstelling voor kunst te bevorderen. Hoe leg je dat nu weer uit? De vreugde was er niet minder om toen Liesbeth dat moeilijke gedeelte kon afsluiten met de mededeling dat de klas de Stadstekenklas 2024-2025 is.
Het tekenonderwijs rond 1800 aan de Middelburgse academie bestond uit een drietal fasen: tekenen naar prent, tekenen naar gipsmodellen en als afsluiting het tekenen naar levend model. Na de bekendmaking ging Liesbeth door met de eerste les naar prent. De kinderen kregen een Teeken Akademie-potlood en een blad papier en moesten toen uit het hoofd, zonder voorbeeld, het Stadhuis op de Markt tekenen. Grappig om te zien dat voor een aantal jongens het meest herkenbaar de trap en het bordes bleek te zijn. Die werd onderaan de rand van het vel getekend en helemaal aan de bovenkant de windvaan met de meermin, die ze ook bleken te kennen. Vervolgens werd een groot scherm binnengereden waarop het Stadhuis groot was afgebeeld. Arnold vertelde nog iets over de buitenkant van het gebouw (de graven en gravinnen-beelden). En na dit korte college gingen de stadstekenklas verder met tekengymnastiek. De handen strekken na het luisteren, en ondertussen oefenen met het stadhuis. Een tekening met links tekenen, en dan met rechts. In een halve minuut en met de ogen dicht. Van dichtbij en veraf. Het leverde veel hilariteit op. Na deze rek en strek tekenoefeningen heeft de klas een half uur lang over de laatste tekening gedaan. Het stadhuis tekenen naar prent. De Teeken Akademie had een geweldige ochtend op De Aquamarijn en feliciteert klas 4 (groep 6) nogmaals met de benoeming tot Stadtekenklas. Wordt vervolgd.
Liesbeth Labeur
Arnold Wiggers
